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共找到 14 与再除以总个数 相关的结果,耗时11 ms
1.有四个数字,将其中任意三个数字相加以来,得出的和总是20、22、24、27,将这20、22、24、27四个数字相加起来,再除以3,再列出四元一次方程,那么,跟这差不多的题目,也是先将得知的四个数字
数学
将其中任意的两个数字相加起来
明明在一次数学活动中发现了一个奇特的现象:他随便想了一个非零数,把这个数平方后减去这个数,然后把所得的结果除以这个数,再减去这个数,最后结果总是-1,聪明的你知道其中的道理么?试
数学
帮我解几道二元一次方程题.o(∩∩)o(1)、小车每小时行十分之一s,所以t=二十四分之十三除以十分之一,再用60*t就可以了这个要怎么列方程.(2)、5x-1=4(x+1)s=x+y要怎么解.(3)、图书总数=x除
数学
百分比可以求平均数么?有人把公司每天生产的的合格率相加再求平均数,得出的结果却比总数相除的结果略高,本人也用随便的几个数试了几次,结果都是一样的,可是却解释不清其中的原因…
数学
关于平均数的问题一组数求平均数方法一:所有数的和除以总个数方法二:把这组数随机分成4组,各组数的个数均不相同;分别算出4组的平均数,加起来再除以4.问:方法二得到的数是不是一
数学
心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍为什么答案总是520.1314?
其他
果园里有一些苹果树.苹果树的总数乘3后除以2,再乘3,正好是252颗,这个果园一共有苹果树多少颗?
数学
一道题的难易度(难度系数)可以用得分率来量化,比如一道题是4分,共有100个人参加考试,其中30人做对了,得4分,50人半对,得2分,那么参加考试的人共得到:30×4+50×2=220分,再除以总分400分,得到
数学
度系数.第9题题目:“建设大
一道题的难易度(难度系数)可以用得分率来量化,比如一道题是4分,共有100个人参加考试,其中30人做对了,得4分,50人半对,得2分,那么参加考试的人共得到:30×4+50×2=220分,再除以总分400分,得到
数学
度系数
聪聪在一次数学课外活动中发现一个奇特的现象:他随便想一个非零的有理数,把这个数平方,再加上这个数,然后把结果除以这个数,最后减去这个数,所得结果总是1,你能说明其中的道
数学
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