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要读懂诗词，必须理解其中一些词语的意思。请你认真阅读下面的注释，再写出有关诗句的意思。七律：旧诗体裁之一，每首八句，每句七字，格律较严，讲究押韵和对偶。等闲：语文

庞岭和越城岭。逶迤：蜿蜒

课文的语言生动而深刻，精美而睿智，词语的感情色彩鲜明，并运用了多种修辞方法。请阅读下面一段话，感受这一特色，指出其中所运用的修辞方法和表达效果，并从课文中再语文

…对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦

读下面一句话,填上适当的关联词语爸爸（）技术高明,（）积极肯干.再难的活,（）一到爸爸手中（）化难为易.（）是别人不愿干的活,他（）从不推辞.他觉得做难度大的活,（）人累一其他

1.反复朗读课文，把课文读正确，读流利。(1)先给下面词语中加点的字注音，再读一读。魁北克()女贞()帐篷()枝丫()(2)读读下面的四字词语，想象词语所描绘的情景。大雪纷飞其他

看图完成短文根据图表内容和所给词语完成一篇短文。阅读下面的招聘启事，先填写表格，再写一封自荐信。StudentsWantedtoVoluntaryServiceAssociationWearepreparingfo 英语

We are prepari

阅读《再别康桥》，下面是对有关词语的分析，选出错误的一项A.作者用“新娘”来比喻“金柳”，显得艳丽妩媚，表现了作者无限欢喜和眷恋的感情。B.“招摇”二字，生动地写出了康桥对其他

康桥的永久恋情。D.用“彩虹

下面句子中加粗词语解释不当的一项是A.我希望他们不再像我……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同“辗转”，形容生活不安定，到处奔波。）B.我曾读其他

）C.小时候，我常伏在窗口痴

四、请你用“亲”先组六个词,再读一读下面的句子,想一想括号内应填哪个词.(9分)()()()()()()1．王老师那慈祥的面容,()的话语,至今还留在我的记忆里.2．()的老师,我们永远不会忘记语文

请你读读下面的词语，再组一组词，看谁最能干？祝祝愿祝贺国语文

阅读下面的文字，完成16～19题。语言是心灵的桥梁周伟东精神的堕落是从语言开始的。如果一个时代的语言，除了偶尔玩弄一些洋泾浜的新词汇以外，再也了无新意；如果生活中语文

配陈旧如生锈的链条；如果在这

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