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两人英语对话：如果再有一次机会,你是选择做男生还是做女生.不要太长,两分钟就行.急用,口语课的考试题目。是让西恩篇关于这个话题的对话，最好有两个人的辩论过程。英语

如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，试回答：（1）仪器③的名称是，在上述装置中的作用是．（2）实验过程中仪器①中的现象是．（3）实验结束时应先停止加热，再化学

（1）某同学为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物NO，实验时首先向下图试管中加入一定量的块状固体，再滴加过量的稀硝酸，待反应产生的气体充满试管后，再将铜丝插入稀硝酸溶液中化学

的是___．（2）铜片与浓硝

这个"而"字的造句我今天看见一个朋友写的一句话."即使不能再像最初一样无所畏惧,而我会尝试着用另一种方式去诠释!"这句话显然很不通顺,如果想保留这句话的中心思想,并且保留那个"而" 语文

能再像最初一样无所畏惧,我也

将含氧元素为64％的一氧化碳和CO2的混合物5g,通过足量灼烧的氧化铜完全反应后,再将气体通入足量的石灰水中,试求得到的沉淀的质量. 化学

某同学用铜片做下列实验：（1）过量的铜片与稀硝酸反应，现象，反应结束后，再加入少量稀硫酸，现象，离子方程式为．（2）少量铜片加入稀硫酸中，现象．现往试管中加入一化学

现象___，离子方程式为__

跨境贸易人民币结算方式先试点，再推广，体现的哲学道理是A.一切从实际出发，实事求是B.整体与部分的辩证关系的原理C.人民群众是社会历史的实践者和创造者D.矛盾普遍性与特殊性相联其他

铜片与过氧化氢&一水合氨混合溶液反应?将少量氢氧化钙固体加入试管中,加入3ml蒸馏水,再加入过量氯化铵固体,再加入少量2.5%过氧化氢溶液,震荡.溶液浑浊,发现有少量气泡产生.加入铜片,发化学

释.

1.加热10g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化,剩余固体的质量为8.46G,求混合物中碳酸钠的质量分数2.现有氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钡,3中无色溶液,选用一种试剂把他们鉴别出来,并写化学

试一试，先给句子加标点，再读出不同的语气。林老师亲切地说：“王宁□说说吧□你为什么选自己□” 语文

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