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A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也行啊大地能把+的电荷全中和吗？物理

A带正电,B不带电,他们靠近,为什么要用手接触一下B,再拿开手,才使他带负电,不接触也行啊?负电和A带正电，B不带电，他们靠近，为什么要用手接触一下B，再拿开手，才使他带负电，不接触也物理

，仅仅是多？不是全部？

阅读《低些，再低些》选段，完成小题。（16分）一个女孩给远方打工的爸爸拨电话：“爸爸，我这次月考得了班级第6名！”小雨中，爸爸沾满泥灰的手拿着旧手机，开心了：“不语文

爸说：“听了你的话，我心里很

阅读短文，完成后面的要求我开始包饺子了。我拿起一张饺子皮，放了点馅儿，学着妈妈的样儿，轻轻一捏。哎呀，不好了，馅儿被挤出来了，弄得满手都是肉馅。再看包的这语文

。　　一会儿功夫，我已经

迎“六一”五彩笔，手里拿，我要画幅新图画。迎接“六一”儿童节，心里乐得开了花。先画一个红太阳，再画几朵大红花。党是太阳我是花，阳光照耀我长大。1．儿童节语文

例：党是太阳我是花。

迎“六一”五彩迎“六一”五彩笔,手里拿,我要画幅新图画.迎接“六一”儿童节,心里乐得开了花.先画一个红太阳,再画几朵大红花.党是太阳我是花,阳光照耀我长大.1．儿童语文

___.3．照样子,写句子.

如图，将带正电的导体C靠近枕形导体，保持A、B相连，用手摸一下B，然后移开手，再将C拿开，则导体A将带电（填“正”或“负”）．物理

行程问题（思考题）甲乙两地相距480千米,A车每小时行100千米,B车每小时行60千米.两车同时从甲地开出,A行了100千米后,返回家拿手机,再追赶B车,取手机的时间在什么范围内,A车能追上B车?（B车数学

拿出两本书,再把两本书一页一页的重叠起来,接着用力拉,看拉不拉得开?我们知道这是由与纸张之间有摩擦力的作用,使两本书很难被拉开.但两本书之间的摩擦力到底有多大呢?如果用手头现有物理

阅读下面选文，然后回答问题。①父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两语文

水吸进去，牡蛎壳扔到海里。

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