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共找到 36 与再增加1个小□ 相关的结果,耗时59 ms
0.48这个数是位小数,计数单位是,它再增加个这样的计数单位等于1.
其他
小明在一个数列后面添上100,得到的新数列的平均值比原来的平均值增加了1;他继续添上200,平均值又增加了二.当他再添上300时,数列的平均值又增加了多少
数学
按下面的方式摆放图形,一共有多少个○和多少个小□?照这样接着摆下去,第5个图形有个小□和个○,第12个图形有个小□和个○.我发现:一个小□摆6个○,
再增加1个小□
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数学
小学六年级数学1、加工一批零件,已完成个属于零件总个数比是1:3,如果再加工15个,那么完成个属于剩下的个数同样多,这批零兼工多少?2、甲、乙两个书架上的本书比是2:5,加书架上的数增
数学
已完成个数与零件总个数比是1
1>一种微生物,每小时可增加1倍的数量.现有一批这样的微生物,10小时就增长到100万个.那么增长到25万个需要几小时?2>将一个棱长3厘米的正方体的六个面涂成红色,再将它长.宽各切2刀切成27个
数学
下面是7名登山队员的登山情况记录:(1)把这组数据按从大到小的顺序排列.(2)分别求出这组数据的平均数和中位数.(3)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?(4)若再增加一
其他
1.司机开车上坡时,往往加大油门,减速行驶,这杨做的目的是()A.增大功率,减小阻力B.增大功率,增大牵引力C.减小功率,增大牵引力D.减小功率,减小阻力选哪个?再告诉我为什么选这个
物理
1.将一个5*5*5的正方体表面全部涂红,再分割成1*1*1的小立方体,取出至少有一面是红色的,共能取出多少个?2.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,
数学
红色,然后将它锯成棱长是1厘
某男女生个数相同的组中再增加一女生,此时从该组选一女生的概率比小组原来选一名(接上)女生的概率大0.1,则该组原来共有多少人?
数学
把一个高为1米的圆柱沿高切成许多底面相等的扇形的小块,再拼成一个近似的长方体表面积比原来圆柱表面积增加40平方分米,原来圆柱的体积是多少
数学
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