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写出下面句子运用的修辞手法,再照样子写一句话.在群星璀璨的宇宙中.地球就像一叶扁舟.这句话运用了（）的修辞手法.河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙.这句话运语文

综合性学习活动与名著阅读。下面三句话分别出自《名人传》，分别写出对应的人物。“我要扼住命运的咽喉！”A说一句鼓舞人心的名言。；“幸福的灵魂，时间在其中不再流逝！”是B 语文

言。A___B___C___

用波浪线画出文中描写母亲心理活动的句子,在再写出表达了母亲怎样的思想感情语文

补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）那河畔的金柳，；，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》）（2）恰同学少年，；书生意气，。（毛泽语文

歌曰：“风萧萧兮易水寒，__

你认为“友谊”是什么？依照下面例句中“不光……而且……”的形式，再写出一句。(3分)友谊是一架心灵的桥梁，它不光能传递真情，而且能使我们远离孤独。友谊是语文

（2011•上饶模拟）“日日春光斗日光，山城斜路杏花香．几时心绪浑无事，得及游丝百尺长．”李商隐的这首诗，实写春光，意寓心绪．其中写景之句说明了分子，请你再举出生活中化学

《请求》中的深刻含义读下面的句子,先写出（）里的词的含义,再解释整句话.别担心我会跌跤,即使（摔破细嫩）的皮肉. 语文

谁能给我一篇以《好学》为题的作文谁嫩给我一篇以《好学》为题的作文要有像话题那样先写出中心点然后再写个事例例如：1信念：是指引人们前进的路标~然后再写个有关这句话的事语文

学作文也是这样,

求一篇读再别康桥的读书笔记第一：写出学会的生字和词语.第二：摘录的好句子.第三：文章的中心思想.第四：文章的主要内容.第五：文章的写作思路.（分五个部分写）第六：读后感.请各语文

读句子，根据情境写出加点词语的反义词。1．虚心使人进步，（）使人落后。2．得病后，她不再和别人交往，连最（）的伙伴也渐渐疏远了她。3．中队长提出的建议得到了大语文

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