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分组：守株待兔百折不挠神采奕奕拔苗助长目瞪口呆垂头丧气扶危济困掩耳盗铃任劳任怨来自寓言故事：（）（）（）再写两个描写人神态的：（）（）（）
再写两个表现人物品质
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语文
把下列词语补充完整,再按要求每项写出两个来.欢（）鼓舞千头万（）（1）出自历史或语言故事的成语：（）、（）（2）表现人物优秀品质的成语：（）、（）
语文
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