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10.466保留整数得多少10.466如果保留两位小数是10.47,如果保留一位是10.5,如果保留整数是多少?进位得到的0.5可不可以再进位? 数学

在计算过程中得到循环小数,是要把它化为分数再接着算,还是直接四舍五入掉接着算好,因为算好了以后,结果要求保留两位小数数学

两个样品结果取平均值时最后数据的修约?药品检验中,在用液相测定某药品中某种成分的含量时,我们一般都是一个药平行处理两个样品,各算出含量（计算结果多保留一位小数）,再取平均值数学

要修约到小数点后两位,两个样

一个数有7个十亿,6个千万,五个千,8个百和9个百分之一组成,这个数写作（）,改写以亿做单位的数是（）,再保留两位小数是（）亿1.97的计数单位是（）.他有（）个这样的计数单位,至少在添上数学

个两位小数最小是（）,最大是

一家文具店搞促销：5支水彩笔只卖3.00元，那么平均每支水彩笔要元．如果你买10支同样的水彩笔再送一支，那么平均每支水彩笔是元．（保留两位小数）其他

加权平均法!发出存货成本是用加权平均单价乘以发出数量?还是必须先算月末结存再倒减出发出成本?另外,用保留了两位小数的加权平均单价乘以发出数量,误差有影响吗? 其他

1.5060086540用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）2.a=225,b=233,a、b两数的最大公约数是（）,最小公倍数是（）.3.把下列各数分解质因数.1352312941614.仓库里有一批数学

%,第二次用去剩下钢材的二分

一个数由8个十亿、6个百万、9个万、5个千组成，这个数是，读作，改写成以“亿”作单位的数后，再保留两位小数是．其他

一个数由8个十亿、6个百万、9个万、5个千组成，这个数是，读作，改写成以“亿”作单位的数后，再保留两位小数是．数学

笔算除数是小数的除法时．首先将的小数点向移动几位使它扩大为整数，也扩大相应的倍数再进行商，有余数时可以添继续商，如果要求商的结果保留两位小数，则只需商到位小数学

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