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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）王视晏子日：“齐人固善盗乎？，，晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者语文

。” A．晏子避席对日

阅读下面的文字，完成练习。子产不毁乡校郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者语文

大决所犯，伤人必多，吾不克救

孙子兵法中虚实篇，“故善攻者，敌不知其所守”这句话怎么理解其他

阅读下面的文言文，完成问题。善说者若巧士，因人之力以自为力，因其来而与来，因其往而与往。不设形象，与生与长，而言之与响。与盛与衰，以之所归。力虽多，材虽劲，以制语文

有力也，不说为仁义者。客将何

下列选项中，与漫画所蕴含的哲学寓意最切合的是A．择其善者而从之，其不善者而改之B．失之东隅，收之桑榆C．天下难事，必作于易D．有无相生，难易相成政治

鸦片战争以后，随着西方文化大量涌入中国，中国思想界也发生了变化。阅读下列材料。材料一魏源提出“善师四夷，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之……窃其所长，夺其所历史

九世纪七十年代早期资产阶级改

阅读下面一则短文，完成以下4题。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善语文

何以谓之善学也？”王生益愠

阅读下面一篇文章，完成下列各题李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志①之，是不亦善学乎？”李生说语文

愠，不应而还②走。居五日，李

阅读下文，完成小题（12分）李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说①之语文

不应而还走。居五日，李生故

阅读下文，回答问题。李生论善学者王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生语文

？”王生益愠，不应而还走。居

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