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小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C 物理

形管内液面高度差如图丙所示

探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹风，风速为v1时物理

U形管内水面高度差，可知风速

（2010•西城区一模）探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．小华用电吹风机向玻璃管中吹物理

比较乙、丙两图中U形管内水面

为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．（1）小明用电吹风机从左侧物理

，压强越小小．如果要使U形管

为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通．（1）小明用电吹风机从左侧物理

大的地方，压强越______

小华探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，此时的液面．小华用电吹风机向玻璃管中物理

体压强为p2，U形管内液面高

如图甲所示的实验装置，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管（图中水平部分）侧壁管相连通．小华先用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C处的气体流速物理

体流速为v2、压强为p2，U

在水平放置装有适量睡的圆柱形容器中投入一不吸水的方木块,木块静止后水面升高了1.8cm（水未溢出）,已经木块浸入水中的体积为其总体积的3/5,圆柱形容器的内底面积为100cm2,g取10N/kg.求⑴ 物理

在木块上放多重的物体?-0-

一底面积为S1、足够高的薄壁柱形容器A放在水平桌面上，内装有适量的水；另一底面积为S2、重为G0的长方体物体B在水中竖直静止，其底部用一非弹性细线连接有一重为G1、密度为ρ1的实心物理

时间变化图象如图所示，到t3

制作“浮沉子”时，如图所示，将装有水的小瓶瓶口向，（填“上”、“下”）使其漂浮在大塑料瓶的水面上，在小瓶中放入的水要适量，如果水过多了，会导致．不管用多大的力挤压物理

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