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下列句子中，加下划线的成语使用不恰当的一句是A.外面谣言很多，说晚上恐怕会发生抢劫的事情。高家是北门一带的首富，不免要首当其冲，所以还是早早避开为好。B.世界上很难再找到像其他

，水天寥廓，我们或坐在树下谈

下列划线词语使用正确的一项是：A.舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。B.写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言其他

不染。D.他以疯狂的热情投身

给下列句中的划线字注给下列句中的划线字注音.（1）我母亲对我们的拮据（）（）生活感到非常痛苦.（2）我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴语文

煞（）白,两

在学生、专业关系模式中: 学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄) 专业(专业号,专业名) 其中带下划线的

在学生、专业关系模式中：学生(学号，姓名，性别，专业号，年龄)专业(专业号，专业名)其中带下划线的属性为主码。则下述说法中不正确的是(1)和(2)。(注意，答案须按顺序排列)A．专业号是学生关系模式的外键B．专业关系是参照关系C．学生关系是参照关系D．学生关系中专业号属性的值或者为空，或者等于专业

部门、员工和项目的关系模式及它们之间的E－R图如下所示,其中,关系模式中带实下划线的属性表示主键

部门、员工和项目的关系模式及它们之间的E-R图如下所示，其中，关系模式中带实下划线的属性表示主键属性。部门（部门代码，部门名称，电话）员工（员工代码，姓名，部门代码，联系方式，薪资）项目（项目编号，项目名称，承担任务）若部门和员工关系进行自然连接运算，其结果集为（）一元关系。员工和项目关系

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）A.“将一根稻草讲成金条”一句用了夸张手法，突出地表现了带工老板们到乡下用花言巧语哄骗包身工及其家长们的卑劣行径，把他们语文

，每当我说起包身工的故事，对

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