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融洽的师生关系①有利于我们快乐地学习②有利于我们身心的发展③有利于我们精神的生长和充盈④有利于激发我们探求知识的愿望A．①②③B．①②④C．②③④D 政治

融洽的师生关系[]A、有利于我们快乐地学习B、有利于我们身心的发展C、有利于我们精神的生长和充盈D、有利于激发我们探求知识的愿望政治

和谐融洽的师生关系有利于我们（）①快乐地学习②身心健康发展③激发探求知识的愿望④精神的充实。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①② 政治

融洽和谐的师生关系，是学生积极情感的土壤，它表现在（）①放纵课堂，随心所欲②同令而行，行其所服③知师信师④同言而信。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 政治

我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面，它们的共同特征有（）①社会比较安定②民族关系融洽③经济得到发展④科举制度完善．A.①②B.①③C.②④D.③④ 历史

面对新的学习环境，我们首先要做到（）A.尽快熟悉校园里的一切B.及时做好心理调整，从心理上接受认可新的学习环境C.适应老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系D.跟新同学政治

巴尔扎克说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话说明[]A．遵守诺言要以融洽人际关系B．讲究个人的荣誉就是遵守诺言C．诚信对于个人的发展十分重要D．遵守诺言政治

下列反映唐代民族关系融洽的佳句中，最能和如图图片故事相吻合的是（）A.“和同为一家”B.车书本一家”C.“回鹘衣装回鹘马”D.“自古汉人为吾师” 历史

我国的奴隶社会包括从夏、商、周三个朝代，这三个朝代灭亡的根本原因是（）A.外族的入侵B.当政者的暴政C.国家的分裂D.民族关系不融洽历史

下列做法不利于建立淳朴、融洽的同学关系的是（）A.主动、热情、真诚地与同学交往B.平等待人、尊重他人C.正确认识和处理同学间的竞争与合作D.自私自利，以自我为中心政治

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