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要讲清楚为什么这样做.1.小红坐公交车上学,从家出发到图书馆用了6分钟,从图书馆站到达学校用了4分钟,公交车平均速度是多少?2.小明从甲地去乙地,三分之五小时走了15千米,正好走了全程的数学

180千克纸,已经烧了6(5),还剩多少千克?一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,5(2)小时刚好行到全程的中点处,甲、乙两地相距多少千米?六年级原有女生人数是男生人数的,后来转来女生3人, 数学

六一儿童节,同学们买来气球布置教室,其中红气球50个,蓝气球的个数是红气球的5分之3,是黄气球的3分之2,黄气球有多少个?一辆车从甲地开往乙地,当它行驶了150千米时,正好行驶了全程的8分之3 数学

急求数学题,用算术解1从甲地开往乙地,甲要8天,乙要12天,两船同时从甲开出,多少天后,两船之间距离是全程得4分之1?2一段铁路,已修与未修比是4：5,如果再修50千米,已修得就占全长的3分之2,求数学

后,还距30千米,求全长4工

一列客车从甲地开往乙地,同时一列货车从乙地开往甲地,当货车行了180千米时,客车行了全路程的4/7；当客车到达乙地时,货车行了全路程的7/8,甲,乙两地相距多少千米?1/2是代表什么？为什么7/8 数学

某市中环线已建成，若汽车以60千米/小时的速度跑完全程仅需10分钟．（1）求中环线已建成部分的长度．（2）若混凝土的密度为2.0×103千克/米3，体积是3.4×105米3，求中环线已建成部分使用物理

某市中环线已建成，若汽车以60千米/小时的速度跑完全程仅需10分钟．（1）求中环线已建成部分的长度．（2）若混凝土的密度为2.0×103千克/米3，体积是3.4×105米3，求中环线已建成部分使用其他

设计了三种不同的模型，如图（

某人骑自行车从甲地到乙地,起初用每小时18km的速度行驶,在剩下的路程比已走过的路程少3.2千米时,开始用每小时25km的速度走完余下的路程,若行驶全程的平均速度是每小时20千米.求甲乙两地数学

匀速骑自行车行驶8千米,前2千米速度是20千米/小时,后6千米速度为40千米/小时,求全程的平均速度我需要运算过程还有答案其他

匀速骑自行车行驶8千米,前2米速度是20千米/小时,后6米速度为40千米/小时,求全程的平均速度物理

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