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共找到 750 与光过强 相关的结果,耗时33 ms
某同学叙述绿叶在阳光下制造淀粉的实验过程如下:取一株在暗处放置2小时的天竺葵,选择一片绿叶,将其中的一般用黑纸夹住遮光,放在强光下2小时,再将这片业取下,在开水中煮到叶片褪去绿
语文
分无蓝色///请指出上述试验
热带雨林地区降雨频繁,其主要原因是()A.光合作用强,释放的水蒸气多B.森林由于蒸腾作用散失水分,经冷凝形成雨水C.森林保持水土,蓄水过多D.森林需水量大,所以要进行人工
语文
森林被称为,它通过光合作用吸收大量二氧化碳,释放大量氧气,对空气有很强的作用.
其他
能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。图10为1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布图;图11为大气受热过程示意图。读图回答5~6题。小题1:与图10中光合有效
语文
小题2:图10反映出
能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。左图为“1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布图”,右图为“大气受热过程示意图”。读图,回答下列各题。1.与左图中光
语文
D.④2.左图反映出
阅读下面科普短文(原文作者:袁越).二氧化碳是著名的温室气体,它能让太阳光顺利通过,却会阻止地表热量的散失.在地球形成的初期,太阳的辐射强度只有现在的四分之一,为什
化学
变为碳酸盐,沉积到岩石层中.
读太阳辐射光谱穿过大气时的变化示意图,完成14-15题:14.图示①~④条曲线中最接近某地地表太阳辐射强度的是()A.①
语文
A.①
光合有效辐射(简称PRA)是绿色植物在进行光合作用过程中,吸收的太阳辐射使叶绿素呈激发状态的那部分光谱能量,下图是我国光合有效辐射强度等值线空间分布图,读图回答下列题。
语文
2或35 C. 35
日本人教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赋予,其余的一切都要通过劳动才能获得。”这句名言表明日本非常注重培养孩子的A.自理能力B.顽强能力C.环保意识D.自
政治
密立根油滴实验的原理如图所示,两块水平放置的平行金属板与电源相连接,油滴从喷雾器喷出后,通过小孔落到距离为d的两板之间.在强光照射下,观察者可通过显微镜观察油滴的运动.
物理
小和半径r成正比,即f=kr
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