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用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸物理

当垫高木板是为了 _____

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计时器的物理

垫高木板是为了___．（2）

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计物理

高木板是为了______；（

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时物理

垫高木板是为了　　　　2．通

如图所示是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中通过打点计时器的纸带，记物理

木板是为了______．（2

用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时物理

当垫高木板是为了______

某同学利用图1示装置研究小车的匀变速直线运动．（1）实验中，必要的措施是A．细线必须与木板平行B．先接通电源再释放小车C．小车的质量远大于砝码的质量D．将木板的一端适当垫高物理

流电源上，得到一条纸带，打出

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