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仿写《理想》第三段第四段理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙.理想是罗盘,给船舶导引方向：理想是船舶,载着你语文

）,（×××××××）,格式

指出下列句子运用的修辞手法.（1）古照今,今朝来,先辈照子孙.（）（2）平凡的人因理想而伟大；英雄失去理想,退作庸人.（）（3）理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来语文

流沙河一诗阅读问题理想如珍珠,一颗缀连着一颗,A(贯)古今,(串)未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,B古(照)今,今(照)来,先辈照子孙.A,B2句中用了不同的动词.A句用贯和串,B句用照问: 语文

是船舶,载着你出海远行.但理

1.最后一句中“照”字承接了文中哪些词语?“先辈照子孙”如何理解?2.本诗意思是?理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照语文

仿写下面俩小节诗节选自流沙河的理想理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽.美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙.理想是罗盘,给船舶导引方向；理想是语文

将下列诗句按原诗逻辑条理排序①历史的脊梁骨 ②一颗缀连着一颗③莹莹光无尽④先辈照子孙⑤理想如珍珠⑥古照今,今照来⑦美丽的珍珠港⑧贯古今,串未来数学

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