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先给下面的句子加上标点，再读一读。它们或象征着幸福或隐喻着爱情或呼唤着友谊或赞美着生命有的是喜庆的标志有的是智慧的图腾它烘托着欢乐燃烧着热情语文

读20篇文章写收获老师布置的寒假作业先摘抄里面的词语（5-15个）几个句子（2-5句）在写收获（30-60字就行）我写了11篇了还剩9篇找不到文章了那位大虾帮我找一下文章复制过来最好自带词其他

阅读下文，回答后面的问题。金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不语文

低，脑袋总是微微地仰着。他后

阅读下面文字,续写句子.我喜欢与名人交朋友,在他们的作品中能感受崇高与伟大.我会让朱自清先生带我去寻找那七十年代钱清华园的旧迹,让,让,让张爱玲点燃一株沉香,在香烟旋绕中语文

.写3个

读下面一段文字,先在(1)处为上文补写一个结论,然后在(2)(3)两处填入适当的句子,组成前后呼应的排比句.一位伟人说：语文

下面是鲁迅先生谈自己写作方法的一句话：我的方法是在使读者摸不着在写自己以外的谁，一下子就推诿掉，变成旁观者，而疑心到像自己，又像是写一切人，由此开出反省的语文

下面句子用“/”表示语音停顿，读法有误的一句是[]A．问/今是/何世，乃/不知有汉，无论/魏晋。B．商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/《后庭花》。C．明道中，从先/人还/家语文

下面各组句子，两句句式都相同的一项是（）A①石之铿然有声者②食客门下有勇力文武备具者B①求人可使报秦者②先生处胜之门下几年于此C①师不必贤于弟子②句读之不知，惑之不语文

下面句子中加点字的读音与意义全都相同的一项是A．①而汉王之将独韩信可属大事②平原君使者冠盖相属于魏B．①先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉②此百世之怨而赵之所语文

②均之二策，宁许以负秦曲

阅读下面一篇文章，完成问题。即使是从没到过扬州的人，他们的脑子里总会有一些关于扬州的唐诗宋词或八怪名句，这样自然而然就形成了对扬州先入为主的心驰神往。而一提到扬语文

堤春柳、二十四桥烟雨之中，等

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