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书与药“书犹药也……”一时想不起哪位先哲如是说了。不过这个比方打得还蛮有道理。人生存在今天的地球上，需要布帛米粟、空气阳光，同样也缺少不了作为“药”的书。语文

为“药”更好些。“精神食粮”

俞敏洪说,书读得太少的人,人生的厚度是不够的,你觉得是这么回事吗?曾仕强先生却说,读书是用来明理的,书读得不在于多,而在于明理,古人没读那么多书,但他们明白道理,但现代有的读了很多语文

语文有难题真理诞生于一百个问号之后，课文中用三个事例，反复说明了‘‘真理诞生于一百个问号之后’’。这种摆事实、讲道理的写法值得我们学习。请你学习这种写法，先确定一个观其他

语言运用得体的一项是[]A．请问您老人家今年多大了？B．现将先生的大作付梓，以就正于读者。C．老先生说得有道理，领教领教！D．如此真心实意，这礼物我只语文

两个生鸡蛋,一个静止的,另一个以极快的速度来撞击它,哪一个先破?要说出理由这是儿童节目《芝麻开门》上的问题,他的回答是静止的鸡蛋先破,但是没说为什么,可我觉得二楼的回答也有道理物理

4．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．先生说得有道理，领教领教!B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。C．非常感谢贵校师语文

以斧正。

下列交际用语使用不得体的一项是（）A.先生说得有道理，领教领教!B.拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教．C.非常感谢贵校师生对我的热情款待．D.认真阅读完你的文稿，语文

语言运用得体的一项是（）A．请问您老人家今年多大了?B．现将先生的大作付梓，以就正于读者。C．老先生说得有道理，领教领教!D．如此真心实意，这礼物我只好笑纳了语文

下列句子中加点的词语,使用得体的一项是A.让我们欢迎张先生来一个抛砖引玉的发言.（抛砖引玉）B.冯主任欣慰地说：“所谓'愚者千虑,必有一得',小孙终于明白了这个道理.”（愚者千虑,必语文

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