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木工师傅为了充分利用材料,准备把两块等宽的长方形木条拼接成一块较长的长方形木条使用,他先把第一块木条锯成图①的形状,量得∠1=140°,∠2=80°,再把第二块木条锯成图②
数学
一根长方体木料,它的长、宽、高分别是9分米,5分米和4分米,如果把它加工成最大的正方体木块,且充分利用,求木料的利用率约是多少?(百分号前的数保留一位小数)
数学
把一个长15.6厘米,宽5,高4厘米的长方体木块,加工成底面直径是5厘米的圆柱体木块.
充分利用木块
,可以加工多少个?圆柱体木块的体积一共是多少?
数学
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