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用一个词语（成语也行）概括你和你父亲的关系.和《傅雷家书两则》有关.我还是自己来吧：孜孜不倦血浓于水骨肉相连语文

阅读《傅雷家书两则》，思考并回答下面的问题。（1）我以前在信中和你提到过感情的ruin（创伤、覆灭），就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，语文

心怀”是怎样一种情绪？）（注

傅雷家书两则中弗雷教育儿子如何面对情绪上的跌宕,采用的一个比喻句是什么语文

《傅雷家书两则》怎么理解“赤子之心”? 语文

阅读《傅雷家书两则》，思考并回答下面的问题。对于“坚强”，应怎样完整而深刻地理解？（整体把握两封家书的不同内容、结合起来，提炼所表达的中心）语文

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请你根据《傅雷的家书请你根据《傅雷的家书两则》课文和自己的理解回答问题.从这两封信可以看出傅雷与儿子有“父子如朋友”的境界,你能从文中找出一两处“证据”吗? 语文

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阅读《傅雷家书两则》选段，回答问题。聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的语文

的苦闷不在家信中发泄，又哪里

求人教版九年级上册课内阅读练习题包括《沁园春·雪》《雨说》《敬业与乐业》《傅雷家书两则》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《事物的正确答案不止一个》《智取生辰纲》和《范语文

根据你的阅读体验，从备选答案中选择恰当的选项填写到文段的括号里。广博的阅读，可以丰富我们阅历，比如我们可以从《傅雷家书两则》中感受到（），从《藤野先生》中感语文

）。 A、治学严

阅读《傅雷家书两则》，回答下面的问题。“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”孤独的赤子创造的是什么样的世界？语文

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