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破折号作用1.我们的日子为什么一去不复返呢?—一是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处?2.于是一一洗手的时候,日子从水盆里过去.请问这两句话中,各破折号的作用是什么?
语文
阅读课内文段,回答问题。第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的
语文
客。我们当初还不要你的呢。你
从这句话中,在作者反复的追问中,可以感受到他怎样的心情?我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
其他
英语翻译燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己
其他
,八千多日子已经从我手中溜去
语文CASE文章:社戏”那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,这句话运用了____的修辞手法,形象生动地写出了_______________”
偷我们的罢
,我们的大得多呢.
语文
①我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?②我们的日子为什么一去不复返?——是有人偷了他们:那是谁?
语文
处?)
六年级下册语文第二课《匆匆》中我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢破折号有何作用我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢破折号有何作用
语文
匆匆朱自清①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?
语文
是渐渐空虚了。在默默里算着,
匆匆阅读答案燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁
其他
空虚了。在默默里算着,八千多
下列各句中,标点符号使用正确的-项是A.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“
偷我们的罢
,我们的大得多呢.”B.随着年龄的增长,随着知识结构的变化,-个人读书
语文
惊讶地叫道.D. 哪一种办法
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