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某实验小组在研究“反应条件对化学平衡的影响”时做了如下3个实验．（1）在氯化钴溶液中，四氯合钴（Ⅱ）离子与六水合钴（Ⅱ）离子间存在如下平衡：[CoCl4]2-+6H2O⇌[Co（H2O）6]2++4Cl-（蓝其他

的措施为______．若将溶

某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验，如图（1）所示．在长木板右端下方垫一小木块以平衡摩擦力，使甲、乙两小车均能在木板上做匀速运动．小车甲的前端粘有橡物理

动，电磁打点计时器在连接着小

杠杆究竟在什么条件下才平衡？老师给同学们提供了如图所示的器材进行探究．（1）在探究“杠杆平衡条件”的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是；实验时物理

示位置挂上两个钩码时，请你在

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（左/右）调．物理

所示，将烧杯中的酱油全部倒入

用如图所示装置做“验证动能定理”的实验．为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，以下操作必要的是（）A.在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力B.在悬挂钩码后，将物理

所加钩码的质量尽量大一些

在用如图1所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验（1）下列说法不正确的是A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由其他

过改变橡皮筋的条数来改变拉力

某班同学利用杠杆做了以下的实验：A：“探究杠杆的平衡条件”（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于（“平衡”或“平平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向（物理

杠杆处于平衡状态，测出此时的

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放水平桌面上，调节天平平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和物理

__ g，酱油的密度为___

（2014•丹东）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺物理

入适量的酱油，测出烧杯和酱油

关于覆杯实验的疑问1.这个实验是为了证明什么?2.如果杯口的纸片不掉下来,是因为水与纸粘合在一起还是大气压内外平衡?3.为什么我多次做实验时,纸不到3秒就掉下来? 物理

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