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小航在实验室测量盐水密度．他先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g，然后将一部分盐水倒入量筒中，如图甲所示，量筒中盐水的体积为cm3．接着小航用天平测出剩余盐水和烧杯的总质物理

的密度为___kg/m3．

纸上层析中的问题做氨基酸的纸上层析实验之前,将盛有展开剂的小烧杯置于倒扣的大烧杯中,并用塑料薄膜密封,这个过程称为平衡,请问它的作用是什么呀? 化学

金属钠在氯气中燃烧1、收集一集气瓶氯气,用毛玻璃片盖好,放在实验台上．2、在烧杯里倒入适量氢氧化钠溶液,先关闭止水夹,取一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后置于铺有薄层细砂的燃烧化学

亮的黄色火焰,并生成白烟.1

生活中的透镜用凸透镜看窗外的树木是倒立、缩小的像,这个像是实像、还是虚像?请高手指点.急!既然是实像，那为何我在我在透镜与眼睛之间放一个光屏，可在光屏上什么也看不见啊？物理

小青老师在给同学们做实验,她把10升水倒入一个长2.宽2分米,高6分米的长方体容器中.(1)这时水的高度是多少分米?(2)再将一个正方体铁块全部浸入水中,水面离器口还有2.4分米.你能求出这个正数学

在测定空气中氧气含量的实验中，实验原理是：利用红磷燃烧，消耗瓶内的，使瓶内压强小于外界大气压，从而烧杯内的水倒吸．该实验过程中可观察到的现象是：红磷燃烧产生大量的化学

_．该实验还可证明瓶内剩余的

故事影片中经常有楼房倒塌的场面，而被混凝土块砸到的演员都安然无恙，其实这些土块是由密度很（填“大”、“小”）的材料制成的．物理

课文中有有一些含义深刻的句子，找出来联系生活实际体会体会，如:我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被一股风刮倒(帮我回答) 其他

课文中有一些含义深刻的句子,找出来联系生活实际体会体会.如：我谨慎的把握住我生活的小船,是它不被那一股风吹倒（五年级上册第19课）语文

某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了化学

试管中，滴加氢氧化钠溶液，发

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