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判断下列句子用了什么修辞方法？其作用如何？①乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。修辞：；作用：②风紧紧抱着一层语文

悬崖上，把这些大块的翡翠摔成

求一篇运用了很多修辞方法,优美语句的写景的作文,500字语文

对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是A.江流天地外,山色有无中.（运用对偶和夸张修辞方法,描绘了一幅江流浩淼,山色迷蒙的优美画面.）B.如果生命是树,尊严是根；如语文

刻地说明尊严高于生命.）C.

对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是()（2分）A．“江流天地外，山色有无中。”该名运用对偶和夸张的修辞方法，描绘了一幅江流浩淼，山色迷蒙的优美语文

就是飞翔。”该句运用比喻和排

对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是[]A．江流天地外，山色有无中。（运用对偶和夸张的修辞方法，描绘了一幅江流浩淼，山色迷蒙的优美画面）B 语文

就是飞翔。（运用排比和比喻的

对下面文段中所使用的修辞方法的作用，理解有误的是①春天的青岛之海，是美的。②当寂静的树林悄悄朦胧出对下面文段中所使用的修辞方法的作用，理解有误的是①春天的青岛之海其他

国色，吸引了纷至沓来的游人。

请运用一种修辞方法，在下面词语中至少选用二个，写一段关于人物外貌或动作的文字。（80字以内）脸颊黝黑哽咽拘谨兴致勃勃旁若无人棱角分明。语文

望庐山瀑布和绝句这首诗作者运用了什么和什么的修辞方法其他

对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（）清晨，我被鸟儿们唤醒了。它们在互相比试着歌喉，欢迎从闹市来的不速之客。近处炊烟袅袅，远处湖光潋滟。我语文

曦中，棵棵茶树抽新芽，片片绿

《记承天诗夜游》运用了的修辞方法描绘庭院月色,把、比作君子,比作好友,苏轼在这里抒情,表达了他和张怀民的深厚情谊语文

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