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共找到 3966 与修辞中 相关的结果,耗时62 ms
运用了什么修辞手法1、可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊.()填修辞手法2、在没有阳光、没有泥土的墙缝中,不屈的向上,茁壮生长,昂然挺立.()3、一只受了伤但还没
语文
“你手中燃烧的不是香烟,而是健康和生命.”这句话用的是什么修辞手法?
语文
“它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心”“它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背”都运用什么修辞手法?“温暖”“清凉”有哪两层意思?母亲的手心手背春季的一天中午,我下班回到家。
语文
。下班回来,我一进门,便看见
八下《雷电颂》写电一段中“最犀利的剑”指什么?1.“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首.”用了什么修辞手法?有何表达效果?2.“我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生
语文
“小女孩的手在老师的腰上爬了一圈后”……这句话使用了什么修辞手法?其中最形象传神的一个字是什么?
语文
老师的腰围:"小女孩的手在老师的腰上爬了一圈……"用了什么修辞手法?其中最形象传神的一个字是什么?
语文
一到夏天,睡觉------,在床中间摆成一个“大”字,挤的我没有余地翻身.用什么修辞手
语文
请以某位名人为对象,使用下面词语写一段连贯的话,赞美其精神品质,至少用上其中3个词语和一种修辞手法仰慕可歌可泣家喻户晓鞠躬尽瘁,死而后已
其他
从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段(不少于3句)关于初中生活的话.注意:要求使用一种修辞!A组:不必说.也不必说.单说.;无论.都.;既.又.;虽然.但是.B组
语文
从下列的A项中选择一组关联词,B项中选择至少二个词语,描写一段关于初中生活的话,要求使用一种修辞手法.A.不必说……也不必说……单说……;无论……都……;既……又……;虽然……
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