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钱穆在《阳明学述要》记述王阳明对学生曰:“故有一念发动,虽是不善,然却未曾行,便不去禁止.我今说此事,正要人晓得一念发动处,
便即是行了
,此是我立言宗旨.”这表明王阳明
历史
识论实践论建立在心学基础之上
据报道,部分家长认为,孩子上学的时候,只要把学习搞好就行,做饭这样的事情长大了自然就会了,何必现在分散孩子的精力?有专家认为,这样所导致的后果是孩子即便长大了也不会照
政治
家务有利于培养我们的动手能力
下列各句中成语使用恰当的一句是A.报纸的编辑说:为了方便人们按图索骥,不遗漏每一个精彩的瞬间,报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。B.别人送给我的东西,即使不值钱,我也敝帚
其他
爱莫能助。D.为本刊撰稿,一
下列做法中错误的是()A.工业上常用熟石灰处理硫酸厂的污水B.正在城市上推广普及的共享单车为人们绿色出行提供了便利C.酱油中加铁,预防贫血D.油锅着火可以立即用冷水浇灭
化学
《鲁迅自传》其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到
语文
的助力。我于是进了仙台医学专
阅读下面语段,完成1—2题。其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。
语文
很大的助力。我于是进了仙台医
现代文阅读其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的
语文
进了仙台医学专门学校,学了两
其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业
语文
了两年。这时正值俄日战争,我
中国古代对县级行政区的划分设置有个现象,即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域增设县治,此做法最主要的考虑是:A.增加财税B.便于安置官吏C.加强对地方
历史
指出下列句子运用的修辞手法。即便是灰烬,不也尽可以化入泥土,去催发新芽么;即便是流水,到了天尽头,不还能解一解远行人的干渴么;即便是落花,在纷纷飘散之间,不恰
语文
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