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书面表达以下两幅图讲述的是你所居住的小区一角在一年中改造前后所发生的变化，请你写一篇100字左右的短文，向你校校刊投稿。说明：1．要依据图示内容描写环境变化英语

认真比较下面两幅图，判断哪一种行为是合法的，哪一种行为是违法的，并依据所学的法律知识，简述理由。政治

观察如图，结合所学知识回答问题。（1）下面是有关三幅图的信息，依据相关史实找出错误，并加以改正。图A：唐朝贞观年间，玄奘历经千难万险到了日本学习佛学，求取佛经。他为两国历史

自己保卫祖国海疆，赶走荷兰倭

依据下面两幅图，完成问题(1)上述两幅房屋图片分别是哪一原始居民的住房?(2)你能说出图1、图2的建筑各有什么好处吗?(3)有了房屋，说明人们过着定居生活，你知道他们能够定居历史

国界线是国家主权范围的边界，有的依据山脉、河湖、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教来划分。观察下面两幅地图，说出下列国界线分别是以何种地理事物作为依据的。语文

国界线是国家主权范围的边界，有的依据山脉、河湖、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教来划分。观察下面两幅地图，说出下列国界线分别是以何种地理事物作为依据的。其他

如何利用课间10分钟？有些高中学生课间依旧在教室认真学习(如图1)，也有些高中学生走出教室积极活动(如图2)。请根据下面两幅图片用英文写一篇短文。你英语

； 3 ．你更喜

学生都喜欢课间十分钟，但应如何利用课间十分钟呢？有些高中学生课间依旧在教室认真学习（如图1），也有些高中学生走出教室积极活动（如图2）．请根据下面两幅图片用英文写一篇短英语

一种方式？简述理由（至少两点

写作如何利用课间10分钟？有些高中学生课间依旧在教室认真学习（如图1），也有些高中学生走出教室积极活动（如图2）。请根据下面两幅图片用英文写一篇短文。你的短文应包其他

喜欢哪一种方式？简述理由（至

下面两幅图分别是该区域不同年份的地理示意图．其中A地区为“汇源番茄汁”的主要原料产地，依据图象结合所学地理知识回答问题．（1）与华北地区相比，简析图示区域发展番茄种植的语文

其人为原因．

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