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(1)甲,乙两同学的身高都是160厘米,但说甲比乙高9厘米,有这种可能吗?若有请举例说明.(2)现有一列由正整数组成的数:1,2,3,4,5,6,7.把其中的平方数(如1,4,9,16.)和立方数(如1,8,27,64.)剔除,得到一列新数学

11,.请你在新的这列数中找

用※定义新运算：对于任意有理数a,b,都有a※b=b的平方+1.例如7※4=4的平方+1=17,那么5※3=；当m为有理数时,m※（m※2）=.请大家帮帮忙说说像这样的题该怎么解, 数学

如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为智慧数,例如：3=2∧2-1∧2,7=4∧2-3∧2,8=3∧2-1∧2,因此3,7,8都是智慧数.⑴判断28和2015这两个数是不是智慧数；⑵除1外的正奇数其他

把能表示成两个正整数平方差的这种正整数,从小到大排成一列：a1,a2,……,an,例如:a1=2²-1²=3,a2=3²-2²=5,a3=4²-3²=7,a4=3²-1²=8,……那么a2008=. 其他

如何计算医学统计学中的P值和X的平方组别例数7.0nmol/L观察组12384（68.29）36（29.27）3（2.44）对照组12442（33.87）74（59.68）8（6.45）合计247126（51.01）110（44.53）11（4.45）数学

4.45）

ab=-b的平方-2乘a+1(式子右边的运算是常见的运算).例如74=-4的平方-2乘7+1=-29按照这种新运算,该如何计算7（-22）*（-3）呢? 数学

ab=-b的平方-2乘a+1(式子右边的运算是常见的运算).例如74=-4的平方-2乘7+1=-29,下面哪条式子对该如何计算7（-22）（-3）呢?7（-22）（-3）=7（-2平方-2x（-2）+1）（-3）=71（-3）=（-1平方-2x7 数学

+1）*（-3）=-14*(

请给一道数学刷墙问题并给解法例如一级工人刷墙,3人刷4面墙还差44平方米,同样时间7名二级工人刷6面墙还多刷14平方米,每名一级工人每天比二级工人多刷10平方米,问每面墙的面积?用方程解数学

定义新运算aΩb为a与b之间（包含a、b）所有与a奇偶性相同的自然数的平均数，例如：7Ω14=（7+9+11+13）÷4=10，18Ω10=（18+16+14+12+10）÷5=14．（1）计算：10Ω19；（2）在算式口Ω（19Ω99）=80的方框中数学

可使等式成立，请问：所填的数

如图，一个长方形被分成A、B、C三块，其中B和C都是长方形，A的八条边的边长分别是1、2、3、4、5、6、7、8厘米．那么B和C的面积和最多是平方厘米．（示意图不成比例）其他

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