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第二节：篇章结构（共5小题；每小题2分，满分10分）下面是一篇文章，请将标有A—E的段落插入文章中标号为71—75的合适位置，
使这篇文章意义完整
，结构连贯。将答题纸标号
英语
其中有一项是多余的。)
Passagestructure(篇章结构)下面是一篇杂志文章，请将标有A－F的段落插入文章中标号为1－5的合适位置，
使这篇文章意义完整
，结构连贯；其中有一个段落是多余的。Everyyea
英语
imals disappea
篇章结构阅读下面的文章，请将标有A～F的段落插入文章中标号为(1)～(5)的合适位置，
使这篇文章意义完整
，结构连贯(其中有一个段落是多余的)．Friendsplayanimportantpa
英语
ugh we may tak
篇章结构请回答下面是一篇杂志文章,请将标有A-F的段落插入文章中标号11-15的合适位置,
使这篇文章意义完整
,结构连贯；其中有一个段落是多余的.将答题纸标号为11-15中的相应字母涂黑.Librar
英语
ooks he may wa
阅读理解将标有AF的段落插入文章中标号为69的合适的位置，
使这篇文章意义完整
，结构连贯；其中有一个段落是多余的。ThecowboyswholivedintheUnitedStatesofAmerica，
英语
ere were good
下面是一篇杂志文章，请将标有A～G的段落插入文章中标号1～5的合适位置，
使这篇文章意义完整
，结构连贯；其中有一个段落是多余的。CATVisashortwayofsaying“communityant
英语
But “cable tel
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