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根据课文紫藤萝瀑布：4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法，使文章语言更加生动形象。C.本其他

机感悟到生命的?河是无止境的

translation表现自然色彩、人物形象、生活场景、时空转变、情感变化都离不开颜色词,颜色词在诗歌中既可以起到烘托气氛、暗示感情的作用,又可以使艺术形象更加生动. 英语

用动物比喻某种人,可以使人物形象更生动.请在括号里填写合适的动物名称.1,她的歌唱得可好啦,她是我们学校有名的（）其他

本文大量运用生动的比喻句、拟人句描绘景物，使用这种方法写景、状物、描摹事态，会使事物更明朗、更形象、更生动，从而产生比较强烈的感染力。品味下列句子，并说出你语文

密的厚发，林带上的淡淡绿烟也

改写一个犯错进办公室的学生，把叙事变成描写，使人物形象更生动。题目是这样的：我走进了老师办公室，迎面正碰上黄老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“ 其他

雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象，下列现象与此不相类似的是（）A.蚯蚓活动使土壤更肥沃B.仙人掌的叶退化成针形C.变色龙的体色随环语文

4.下列说法有误的一项是()A.作者由一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。B.文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞f法，使文章语言更加生动形象。C.本文描写紫藤萝花语文

悟到生命的?河是无止境的。

在汉语中有一类以物喻人的词语，它们的运用可以使语言更加形象生动，请从“牛马”“笑面虎”“纸老虎”“领头雁”四个词语中任选两个，仿照示例（不要求字数相同），写出其语文

化的人。（1）

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