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仿照下面划线语句，补写两个句子，使之与前面句子构成排比。（4分）示例：当碧绿苍翠的树叶变黄飘落后，我们却收获了累累硕果当圣洁壮丽的雪野悄悄消失后，我们却迎来了生机语文

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结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句．青春如花似火，热情奔放．浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春语文

青春的航线变得清晰和明确．

仿照划线句子，在下面横线上写一句话，使之与前后文构成排比。人生宛如漫长的河道，终能使细小的水流汇成汹涌的大江；，；人生宛如柔韧的丝线，终能使平凡的珍珠串成美丽的项语文

仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后的句子构成排比。读书是读人生，书中个性鲜明的人物总有触动我的地方：我理解诸葛亮的苦心，为报先帝鞠躬尽瘁，死而后已；，语文

结合语境补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一棵挺立的大树，书便是大树上最美的一朵花，它使青语文

支橹，它让青春的航线变得清晰

仿照例子。以“诚信”为话题补写句子；再写一段话，使之与前面两段构成排比。（注意前后句关系）例句：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜语文

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11.[2015•随州]结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中其他

1.(2015•随州中考)结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。青春如花似火，热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最其他

便是扁舟中导航的一支橹，它让

结合语境，补写一个句子，使之与前后句构成排比句。敬爱的老师，您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；，。语文

结合语境，补写两个句子，使之与前后句子构成排比句。（2分）三月，你一定要来大洪山。细雨过后的大洪山就像刚刚梳洗罢的少女，灵秀而妩媚。青山是她蹙起韵眉毛，，语文

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