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文章最后一句中庄子十分传神地借用鸱发怒的声音吓字来传情达意.请结合选文谈谈你从该“吓”字中感受到的庄子和惠子的形象.惠子相梁惠子相梁,庄子往见之.或谓惠子曰:“庄子来,欲代
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南海,而飞于北海;非梧桐不止
《揠苗助长》中的有关题目.急!回答者快点.回答后你的答案如果被我采纳,那就有15元的奖金.文章:宋人有闻其苗之不长而揠者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往
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者也,非徒无益,而又害之.
你们觉得负暄做名字怎么样?负暄fùxuān1、《列子.杨朱》:"昔者宋国有田夫,常衣缊黂,仅以过冬。暨春东作,自曝于日,不知天下之有广厦隩室,绵纩狐貉。顾谓其妻曰:'负日
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.冬天受日光曝晒取暖。
援谓之曰.谓的意思,却为烈士,当如此矣.烈士的意思.谢谢你们喽.
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说说你对下文的理解有父子二人,居山村,营果园.父病后,子不勤耕作,园渐荒芜.一日,父病危,谓子曰:园中有金.言讫而逝.子翻地寻金,无所得.甚怅然.而是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收.子
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这个故事告诉我们的道理是什么原谷者不知何许人,祖年老,父母厌患之,意欲弃去。谷年十五,泣泣若谏,父母不从,乃作舆舁弃之。谷乃随,牧舆归。
你谓之曰
:‘尔焉用此凶具?’谷
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英语翻译原谷者不知何许人,祖年老,父母厌患之,意欲弃去.谷年十五,泣泣若谏,父母不从,乃作舆舁弃之.谷乃随,牧舆归.
你谓之曰
:‘尔焉用此凶具?’谷乃曰:‘巩后父老,不能更作,得是以取之
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一些语文题1."岁寒,然后知松柏之后调也"由这一句,你可以联想到哪些古诗或俗语?2.子宫问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”子
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曰:“其身正,不令而行,其身
再问你一下孔子这样解释的目的是什么子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子这样解释的目的是什么
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英语翻译城里监生与乡下监生.各要争大.城里者耻之曰:“我们见多识广,你乡里人孤陋寡闻.”两人争辨不已,因往大街同行,各见所长.到一大第门首,匾上“大中丞”三字,城里监生倒看指谓曰
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忙亦倒念指之曰:“这是乡里大
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