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阅读《匡衡勤学》短文,（一）匡衡勤学1.本文叙述了有关匡衡的几件事?请你概括地写出来.这些事例表现了匡衡怎样的精神?2.文中有个著名的成语典故你知道吗?请写下来. 语文

五年级下册人教版语文书第五课古诗词三首课后习题:读了这三首古诗词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到了怎样的乐趣? 其他

下面的句子应该读出怎样的语气？用“√”在正确选项后标出。1．“你会背了吗？”疑问()嘲笑()严厉()2．“讲不出道理来，光会做有什么稀罕呢？”怀疑()嘲语文

谛气得脸都红了。“你这是故意

读了艾青的《绿》，你的脑海中浮现出一幅怎样的画面其他

风筝阅读3—11段,完成下列的题目1、找出一句有关文章主旨的句子2、文中对小兄弟的描述可谓淋漓尽致,读后,你觉得他是一个怎样的孩子?3、如果把“又将风轮掷在地下,踏扁了”改成“又将语文

喻写出了“我”怎样的心情?5

《风筝》阅读题.1.找出文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了那些描写方法,勾画了一个什么样的儿童形象.2.第四段中的“我”是怎样的一个人?你是从哪些语句中看出来的? 语文

《也许》作者舒婷回答问题1.诗人有怎样的人生态度?你能猜出读者向诗人倾诉了哪方面的内容吗?2.你是如何理解‘也许肩上的越是沉重’这句诗的?3.这首诗主要运用了哪些修辞手法?举例说明语文

4.“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。”读了这句诗，你的眼前出现了一幅怎样的画面？请展开想象，把你想到的写下来。字数在100字左右。语文

阅读下面一组材料，从中概括出在日常生活中，该怎样进行人际交往。材料一：上护理学校时，教授给我们做了一次测验。最后一道题很奇怪，题目是：“你知道我们学校那位女清语文

我从来没有注意到具体是什么名

阅读漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了怎样的社会现象？（2）如果发现自己的作品被他人盗用，你会怎么办？（3）请为杜绝漫画中的类似的现象出谋划策。政治

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