早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 10 与你认为下列式子是否成立 相关的结果,耗时20 ms
计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2),联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时(b不等于0时),下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数(b≠0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?(1)-aaa(2)-aa—=—=-—;—=—b-bb-bb打字
数学
哪个网友采纳的啊,无语……
计算负4除2,4除负2,负4除负2,联系这类具体的数的除法,
你认为下列式子是否成立
.ab是有理数、b不等于0-a/b=a/﹣b=a/b;﹣a/﹣b=a/b
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2),联系这类具体的数的除法,你认为a、b是有理由数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)-a/b=a/-b=-a/b(2)-a/-b=a/b△只要跟我说规律是什么就
数学
你认为a、b是有理数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)-a/b=a/-b=-a/b;(2)-a/-b=a/b
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2)联系这类具体的数的出发,
你认为下列式子是否成立
(a,b是有理数,b≠0)(1)b分之负a=负b分之a=负b分之a(2)负b分之负a=b分之a总结规律
数学
计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2),联系这类具体数的除数,你认为若a、b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?b分之-a=-b分之a=-b分之a;--b分之-a=b分之a,从它们可以总结了出什么规律?
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2),联系这类具体的数的除法,你认为a、b是有理由数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)-a/b=a/-b=-a/b(2)-a/-b=a/b规律是什么?
数学
计算-4/2,4/-2,联系这类除法,你认为AB是有理数,B≠0.计算-4/2,4/-2,联系这类除法,你认为AB是有理数,B≠0,下列式子是否成立,从他们可以总结出什么规律呢?B分之负A等于负B分之A,B不等于零,(2
数学
计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2)计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2).联系这类具体的数的除法,你认为a,b是有理数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)b分之-a=-b分之a=-
数学
之a
热门搜索: