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在宇宙产生之前,世界是什么样的我看了你的答案,还是不能让我满意,按照你说霍金所说说“北极的北边是什么”那么有可能存在另一种量（这个宇宙不存在,或者我们不认识的量）来描述宇物理

东西,但是可以用来描述宇宙吗

你对贾里的伟人计划以及他日记中的自我评价有什么看法？结合文中的内容和下面的材料谈谈你的认识。材料：生活中有许多这样的人，既是平凡的，也是伟大的。像公共汽车售语文

，在平凡的岗位上，放射出耀眼

有同学认为，个人的成长和进步是自己努力的结果，与班集体没有什么关系。你认为这种观点对吗？运用所学的知识说明理由。政治

在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。你同意这种观点吗？为什么？政治

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老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书，多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”于漪老师为什么语文

在月球上没有大气，物体受到的重力是地球上的1/6。请你运用所学的物理知识谈一谈，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，或会发生哪些与在地球上不同的现象?为什么?请物理

在月球上没有大气，物体受到的重力是地球上的16．请你运用所学的物理知识谈一谈，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，或会发生哪些与在地球上不同的现象？为什么？请物理

同学们一定看了不少有关地理知识的书籍，你所了解的宇宙是什么样的呢？请用“宇宙是……”的句式，从俩三个方面介绍你所认识的宇宙其他

小华同学积极参与课堂时事播报活动，以下是他向同学们展示的几幅新闻图片：（1）你认为图片一提到的做法有什么重要意义？（2）请你运用思想品德有关知识分别解读图片二和图片三．政治

古有“孟母三迁”，“择邻而居”的故事；老师也经常引用“近朱者赤，近墨者黑”来教导学生你认为这种做法的教育意义是什么？请用心理学的有关知识进行分析。注意是用心理学知识解其他

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