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请你参加活动与探索在学习了“公民的权利和义务”这一节后，思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品，谈谈这节课的感受。（三位同学上台表演）小军：嗨！这节课真有意政治

，你想享受权利，所以必须履行

学了密度公式ρ=后，同学们正在讨论“密度的大小由什么决定”，你同意下列哪个说A.物体的质量越大，密度就越大B.物体的体积越大，密度就越小C.同种物质，质量越大，体积越大，质量与其他

（2008•宁夏）由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应．小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你和他们一起化学

实验步骤实验现象

由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠溶液与二氧化碳不反应，小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你与他们一起探究，验化学

满CO2的塑料瓶中倒入适量N

下列句子没有语病的一项是（）(3分)A．小红刚转到我班，有些同学还不认识。B．王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”C．在失意的季节里，我们要把人生语文

突然渐渐地受到全世界人民的关

给点帮助吧----英语作文用日记的形式记一次有意义的旅行要点提示如下：1.时间:2006年6月25日2.天气晴朗3.人员:你全班同学4.地点:森林(乘坐两个小时的车到达)5.活动内容:记录看到的动植英语

0.

同学们，到现在为止，我们已经认识了很多平面图形，你能在下面表格中任意画出三个并求出它们的面积吗？试一试吧！（每一小格为面积为1平方厘米的正方形）其他

“新教育”的理想课堂中，在和小组同学合作探究“鱼鳍的作用”时，你应该（）A．他们实验，我站在旁边看B．我说了算，他们得听我的C．我能听取和接受他人的合理意见或建议D．刚语文

3.[请你献策]李红是个自尊心极强的人，与同学相处总显出盛气凌人的架势，容不得别人对自己的一点批评•甚至是不同的意见和建议。于是，经常看到她在教训别人，或者是为了一点小事其他

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

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