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小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。作为班长的既想批评两人，又想把话说得委婉些，你会说（）A.
你们这样大声争吵
，影响很坏，不准吵了，给我闭嘴B.你
语文
好好上自习了D. 你们这样
小李和小杨为了一点事,在自习课上大声争吵起来.遇到这样的情景,你怎样劝阻他们,即达到批评的目的,又便于他们接受呢?写得好加分,
政治
小李和小张，为了一点小事，两个人在自习课上大声争吵起来。遇到这样的情景，你怎样劝阻他们，既达到批评
语文
小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，你认为表达恰当的一项是[]A、
你们这样大声争吵
，影响很坏。
语文
、你们这样大声争吵，真是“太
下面场合中,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉,表达恰当的一项是小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来.这时,班长说：“”A.
你们这样大声争吵
,影
语文
吧.D.你们这样大声争吵,真
小李和小杨为了一点小小李和小杨为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,你认为表达恰当的一项是[]A、
你们这样大声争吵
,
语文
争吵,影响不太好吧.D、你们
小林和小刚为了一点小事在自习课上大声地争吵这时,班长说“——”A
你们这样大声争吵
影响很坏B
你们这样大声争吵
,难道不感到羞耻吗?C
你们这样大声争吵
,影响不太好吧.D
你们这样大声争吵
,
语文
李乐和杨悦,为了一件小事,两人在自习课上大声争吵起来.遇到这样的情景,你怎么劝阻他们?既达到批评的目的又能把话说得委婉,便于他们接受呢?
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