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南北朝刘勰的《文心雕龙》中有“秦皇汉武，恨不同时”之说。秦始皇和汉武帝的雄才伟略、文治武功在当时都是空前的，下列表格是某同学对他们的比较分析，请你参与完成。历史

称① ___；

“汉武雄图载史篇”，这是现代著名历史学家翦伯赞对汉武帝的评价，汉武帝的文治武功，对中国历史产生了深远的影响，同学们已经学过了这部分内容，请你结合所学知识，对汉武帝做历史

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语文实践活动。（1）请你写出“诸子百家”中熟悉的人名或学派--他们是儒家的孔子、；家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子，兵家的孙武等。（2）根据语境，仿照画浪线句子语文

我送你一个海洋；如果一颗星代

图文结合是我们学习历史的一个重要方法，你知道为开通下图中这条东西方交通要道做出重要贡献的历史人物是谁（）A.汉武帝B.张骞C.班超D.甘英历史

英语作文!请以Tina为名,根据所给提示用英语给你在加拿大的笔友Dave写一封信,介绍一下你最好的朋友李军,要求字数60-80词.1李军,今天13岁,他来自中国,家住武汉,他对人友善,乐于助人,同学们都英语

是很有趣的运动.3：他很喜欢

贝贝的姐姐大学毕业后，在“中国光谷”找到一份理想的工作，而长期生活在革命老区-延安的贝贝父母却不知道女儿工作的地方，你能告诉他们吗？（）A.北京中关村B.武汉东湖新技语文

欣赏历史话剧--“诸子百家”论治国。（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人历史

有人目无国法，说三道四，这样

欣赏历史话剧——“诸子百家”论治国。（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生A：众爱卿，朕今天让你们历史

有人目无国法，说三道四，这样

某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种课外学史方式收集了一些资料，制成学习卡片，现邀请你共同探究。（18分）方式一：看图学史“望风而起”喻指武昌起义后各地纷历史

七律·长征红军不怕远征难，万

有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学们推荐观看的先后顺序（）①《武昌起义》②《鸦片战争》③《大决战》④《开天辟地》A．①②③④B 历史

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