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《让我们一起奔腾吧》运用了大量的修辞手法，请你自选一种修辞手法，写一段话，也可以参照下面的例子，另写一段与其语意相关、句式基本相同的句子。激励，是吹向我
语文
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1919年——2009年，90年过去了。为了纪念五四运动90周年，某希望学校举行了一次别开生面的知识趣味问答活动。下面是他们提出的问题，请你也来参与一下吧！请回答：（1）如果要选出
历史
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九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表，并对以下问题进行了探究，请你也参与进来吧！（1）该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点？（2）这次事件的导火索是什么？领导阶级
历史
阶级革命前是“国王的议会”，
情景分析为了更好的与父母交往，八年级五班的同学准备编一个“与父母交往三字经”。请你也参与其中，仿照例子，用“与父母交往三字经”来回答下列问题吧！示例当你做完作业，
政治
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综合学习及探究。（13分）“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”，街头巷尾，俱谈《红楼梦》。
你也参与一下吧
。小题1:《红楼梦》原名什么？作者是谁？是哪个朝代的？（3分）作品
语文
人物的了解，请分别指出诗的作
科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与下面的科学探究过程吧！并按要求在下列空白处填写正确答案．（一）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇（一种小虫子，也称“潮虫”）时，鼠妇
语文
么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因
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