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共找到 3 与作者是个什么样的人5 相关的结果，耗时85 ms
颂秋1、分中的（8）段中的破折号有什么作用?2、文章从秋、秋、秋、秋等方面颂秋.3、作者用以颂秋的几个方面有什么共同点?4、作者认为秋之“美”是什么?5、说说什么样的人
语文
我的一位国文老师1我的国文老师是一个怎样的人?2.本文主要写了国文老师的几件事?请分别加以概括.（5件）3有人说,作者对国文老师的外貌描写有损他的形象.为什么?4简要评析文中两处划线
语文
文意义的一半了.（2）“他的
初二课文《老王》的一些问题1.本文主要内容2.中心思想3.老王是个什么样的人4.
作者是个什么样的人5
.变现了什么样的社会现象
其他
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