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临时的严监生是怎样写的什么的人一个人物,作者用什么的手法,让我们感受到他是一个怎样语文

速求作文结尾-我要写一篇作文-四季之诗.整篇作文大概是比较诗意的-求作文结尾-要有意境-紧扣主题-Ps：-读起来能让读者自己感受到四季的美语文

下列关于文学常识表述有误的一项是（）A.《金色花》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情．B.《陋室铭》《马说》这两篇名文的作者分别是唐代伟大的文学语文

悲剧代表作之一．D. 我国

风、霜、雨、雪是四季的语言，它们让我们感受到大自然的神奇，请你写出连续两句描写其中一种现象的诗词名句，并注明作者或出处。名句：语文

_ 作者或出处：

下列关于作家、作品的表述错误的一项是（）（2分）A．《沁园春雪》作者毛泽东。这首词在壮丽的北国雪景中，让我们感受到诗人豪迈的胸怀，雄伟的气魄，对祖国山河的热爱语文

篇演讲中大量引用经典、格言来

下列说法有误的一项是A.《故乡》的体裁是小说,作者鲁迅,选自《呐喊》.B.《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索,以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容,展语文

人物描写中,运用了对比的手法

关联词填空,阅读一篇优秀的文学作品,我们（）感受到作者的情感,（）能感受到作者心灵的寄托和对生命、自然的感悟,（）阅读一篇优秀的文学作品,如同与一个高贵的灵魂对话. 语文

在最近的一个访谈节目里,2012年诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言与小学生交流读书的感受,他说：“我想,读书变成了一种享受,变成了一种饥饿了许久的人盼望着一顿美味大餐一样这样的感其他

从作者对嘎羧的（）和（）的描写中,我感受到了（）.见到象鞍,嘎羧仿佛在说:（）这是人教版小学语文六年级上册总复习练习（三）的题目.以下为片段：没想到,嘎羧见了,一下子安静下来, 语文

学习方法报人教版16期报第二版习题.四、课文乐园.1.阅读课文第七自然段,填空.从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了.2.《最后一头战象》通过、、语文

_________这四个片段

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