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送东阳马生序作者是宋濂,字是什么,号是什么,哪个朝代的?
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问几道《送东阳马生序》的题目1.作者谈求学的经历的目的是什么2.作者明知读书苦,却以顽强的毅力克服重重困难去求学,是什么原因呢3.请用简洁的语言概括宋濂求学之难4.选文从哪几方面写
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是专心而且学有所成的句子有哪
下列文学常识说法有误的一项是（）A．《爱莲说》中的“说”是古代文体，相当于现代杂文。作者是周敦颐，宋代哲学家、文学家，宋代理学的开山鼻祖，世称“濂溪先生”，本文
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，被誉为“七绝圣手”。我们曾
《送东阳马生序》是明初文学家宋濂为同乡青年马生所写的一篇临别赠序。这是一篇的劝学篇作者选择了三个典型事例，分别叙述他的学习条件、学习态度和学习毅力。一是。
其他
三是 。
送东阳马生序是宋濂写给马生的一篇赠序,但宋濂只是讲述自己的故事,这样写有什么好处?作者写作此序的目的又是什么?
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下列选项表达有误的一项是：（）A.陀思妥耶夫斯基是俄国著名的作家，主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》等。B.《送东阳马生序》是一篇文章的序言，作者是明初文学家宋濂。
其他
鲁迅的散文诗集《野草》，作者
根据题目，按要求写作。生活中的有些趣味是从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆•索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求
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外）。（3）字数在600-8
24送东阳马生序本文
作者宋濂
,明初代文学家.从文章题目可以看出,本文是作者送给同乡后学的一篇（文体）,目的是.虽然当时作者在京城做大官,在文坛上名声也很响,但他并没有板着脸对后
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的经过,令人感动和信服.
“世祖即位，大新制作，……在外者，则有行省，……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”此材料选自明代宋濂所
历史
府州县③地方长官中，蒙古人掌
生活中的趣味，有些是从苦中得来的。比如，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色，艰苦的历险将汤姆•索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……请
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字。（2）感情真挚，不得抄袭
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