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根据课文湖心亭看雪本文的题目是“湖心亭看雪”，但作者却用近一半的笔墨写人，写奇遇，写饮酒，抒感慨。有人说这丰富了文章的内涵，也有人说这样写偏离了文章的中心。你的看法其他

初一语文《春》1.作者在第②段中主要描写的是春草,却用了许多笔墨来写人的活动,这样写有什么好处? 其他

桃花源记书后问题1.作者笔下的桃花源是一个怎样的世界?2.渔人离开桃花源后“处处志之”,而后来“寻向所至”时,却“不复得路”,作者这样安排的目的是什么?3.作者对桃花源的描写或写作其他

早春呈水部张十八员外这首诗用“草色遥看近却无“来描写早春,给人以无穷的美感和趣味请你把这个景象描写出来这首诗描写的作者怎样的思想感情? 语文

阅读课文第2－3段，回答下列问题。（1）写荷塘边的小路，着重描绘了它怎样的特点？（2）“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。”为什么作者又说“今晚却很好，虽然语文

香月色好了”，流露出作者怎样

作者写济南的冬天,却处处洋溢着春意.作者为什么这样来写? 其他

蝉作者一开始写蝉知知不休令人心烦,后来却对它产生敬意,这样写矛盾吗?为什么? 其他

孙悟空神通广大,可在变为土地庙时却因尾巴"不好收拾";只得竖在后面作一旗杆。请分析作者这样写的用意。孙悟空神通广大,可在变为土地庙时却因尾巴"不好收拾";只得竖在后面作一旗杆。其他

第一自然段写五猖是罕逢的盛事作者这样写的目的是什么?作者在结尾又写,背书的内容完全,忘却,这样写的用意是什么? 语文

人生若只如初见,何事秋风悲画扇.这首诗的大意是什么?寄予怎样的情感?写人生若只如初见,何事秋风悲画扇.等闲变却故人心,夜雨霖铃终不怨.何如薄年绵衣儿,比翼连枝当日怨.这首诗的作者是其他

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