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(二)我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1.这段诗句在课文中出现了两次，想一想，作者这样写有什么作用？2.读读下列形容长江的词语，体会它们
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一望无际 3. 面对滚滚
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出高的诗歌作品的。②舒婷把这深厚的感情在他的《雨巷》里，引起了读者的强
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A．品位灌注揣摩 B．品
仔细阅读《风筝》全文，看看作者以什么作线索，围绕这条线索，文章依次写了哪些内容。请作简要复述。
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《济南的冬天》中写了哪些景物景物又写出了什么景物特点课文2-5段,依次说出了作者写了济南的什么景物,这些景物又有什么特点
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神奇的丝瓜10作者抓住神奇二字,依次写了丝瓜成长过程的神奇表现
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依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是：①这本书阐述作者的观点，条理，反映出编写者浮躁的心态。②教务处的同志，听取并了各位教工代表的意见，拟将其整理成报
其他
______：出版这本书，不
依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是：（）①这本书阐述作者的观点，条理，反映出编写者浮躁的心态。②教务处的同志，听取并了各位教工代表的意
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喜出望外。 ④我再度___
翠鸟作者先写了翠鸟的什么，然后按什么顺序依次写的
其他
《记金华的黄龙洞》作者是,按顺序依次写了路上的见闻,外洞的,孔隙的,和内洞的,表达了对的赞美
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贾平凹的《冬景》,作者依次描写了哪三幅冬景图
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