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最后一只蝴蝶划线的句子写出了冲绳岛浓浓的夏日风情,仔细品味,想一想,作者为什么要写这些语文

阅读下面的唐诗，按照要求，完成赏析贫交行杜甫翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。本诗运用的最主要的表现手法是什么？简要分析作者用这种语文

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1、选文开头引用人们的俗语,有什么作用?2、作者认为“桥,多么美”,结合选文内容分析,桥主要美在哪些方面?3、列举一座你在生活中见过的桥,并向大家介绍一下它美在哪里. 历史

—语法释疑语法书上说,关系代词型的what有时可以在从句中作定语:Wegavehimwhat(little)helpwecould.我们给了他我们力所能及的(一点点)帮助.请问:1、这里what是什么意思,为什么要这样用或者说英语

hat所引导的是什么从句?3

根据课文老王[探究与发现]社会地位比较高、生活条件比较优越的人往往鄙视不幸者，而作者一家身处困境却能关心老王那样的不幸者。你认为要有什么精神才能像作者那样尊重和关爱不其他

为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关语文

1、"平凡的真理"是什么意思?2、请用自己的话说一说所选部分第二时节是什么意思?3、皱纹和化石有什么关系?作者为甚麽要写作文? 语文

鲁滨孙漂流记的读书笔记,15分钟内回答!自己写的.比如：句子：XXXXXXXX.笔记：这句话用了什么修辞手法、这样写有什么好处、这句话突出了什么、作者为什么要这样写等写的好的给分语文

为什么说形而上学比几何学有趣得多?我偶尔看到一本关于评论亚里士多德的书,作者说“研究形而上学当然要比研究几何学有趣得多.”我不大明白这句话的意思.请问作者的这句话有什么用意语文

阅读下面的材料，按要求作文．在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其语文

力的特性．发现了趣味，艰苦的

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