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班级举办诗歌朗诵活动，其中有一项是“古诗词接龙”，要求将所给诗歌的最后一个字
作为衔接句的第一个字
，请你完成下面的接力。琴瑟谷中风→风雨不动安如山→
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诗句接龙,可怜白发生--活动中,为了活跃气氛,丁然还设计了一个成语接龙的游戏,就是请同学把他诗句的最后一个字,作为衔接语的第一个字,说出连续两
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班级举行,诗林漫步古诗接力班级举行“诗林漫步——古诗接力”活动.请同学把主持人所给诗句的最后一个字,
作为衔接句的第一个字
,写出连续两句古诗（五言、七言均可）.根据示例,完成古
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参考提示,为语段的前两个空白处各补两个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结.要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅.掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人
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人亡的下场?假如（ 1 话又
所给诗句的最后一个字,
作为衔接句的第一个字
,根据示例（五严七严均可）力尽不知热,但惜夏所给诗句的最后一个字,
作为衔接句的第一个字
,根据示例（五严七严均可）力尽不知热,但惜夏
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在下面是一段简短的议论性文字.参考提示,为语段的前两个空白处各补一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结.要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅.掀开
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比干的良言,又何至于落得个国
请你把所给诗句的最后一个字
作为衔接句的第一个字
，进行“古诗接力”（五言、七言均可）。力尽不知热，但惜夏日长→长风破浪会有时，直挂云帆济沧海→→
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