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下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）A.“悦耳动听”说明声音的响度大B.“余音绕梁，三日不绝”，这是回声现象C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人物理

“震耳欲聋”反映了声音的很大；“声音刺耳”反映了声音很高；“闻其声而知其人”是依据声音的“余音绕梁，三日不绝”这是现象．物理

下列语句排序后填入横线，正确的一项是[]歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子· 语文

_（1）那优美的歌声，给人们

“乐以教和”的意义内涵同下列哪句话类似A.此曲只应天上有，人间能得几回闻。（杜甫）B.心中若无忧苦，唇上就无歌声。（巴斯）C.音乐是心灵的良药。（西谚）D.余音绕梁，三日不绝。其他

阅读下面的文言文，完成下题。客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰语文

缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于

文学常识与名句填空。（一至五题任选四题，第六题必做）（10分）（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。，。（2）如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。语文

。

名句默写（1）我腾跃而上，不过数仞而下，，此亦飞之至也。（2）秦爱纷奢，人亦念其家，，用之如泥沙？（3）余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，。（4）桑之未落，其叶沃若。语文

__，初为《霓裳》后《绿腰》

下列各句中，加点词语的意义、用法相同的一项是（）A．假舟楫者，非能水也，而绝江河B．师者，所以传道受业解惑也余音袅袅，不绝如缕圣人之所以为圣C．假舟楫者语文

语文生字不认识求求你们了注音愕去掉忄加个鸟念什么抓髻伏贴余音绕梁,三日不绝透辟是给这些字注音语文

下列语句排序后填入横线，正确的一项是歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语出自《列子·汤问》篇。其他

以至过了三天，人们还感觉到歌

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