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用两个字形容校园生活.何以解忧——惟有（）后面的空请用两个字.是形容校园生活的.何以解忧——惟有（）这个词是在即将毕业之时对校园的眷念的那种坏境，根据这一提示帮帮忙吧语文

选出下面的几段语句采用了何种描写。A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．环境描写F．细节描写（1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好语文

量，“又出了什么事啦？”__

看书效果不好我在看书时文字在大脑里能购发音,但整个句子、段落的意思不能在大脑里反应出来,就光是在发音,写了什么?没有任何印象,对文章的内容环境的那种感觉还记得,请问这是怎么回语文

根据下文的具体语境，在文中的横线上填写正确的文学常识或恰当的诗句。（6分）中国诗人似乎对月亮有一种独特的情感，他们对月亮的惊叹和对月亮的深情超过世界上任何一个民族，语文

》中借月营造氛围：“醉不成欢

would的用法在这个英语句子中you'd的用法you'dleaveawomenaloneatthetableinaplacelikethis?请问,在这里这个would究竟是什么意思?在这种语境里做何解释? 这句话来自电影辛德勒的名单电影给英语

出的翻译是“在这种地方怎么可

下列诗句中都蕴含某种地域分异规律，其对应关系正确的是（）①“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”说明了地理环境由赤道向两极的地域分异②“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝语文

规律④“人间四月菲芳尽，山寺

这道生物题怎么写哪一个是野生鸟类?你是如何得出这一结论的?你能根据这几种鸟足形态推测出它们的栖息环境吗? 语文

动物对植物的影响：生物圈中的任何一种动物，与它栖息的环境都是作用的。动物不仅适应于环境，从环境中获得生活必需的，而且能够环境，尤其是对植物的生活有语文

生物圈中的任何一种动物，都与它栖息的环境是相互作用的，动物不仅能，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够和改变环境．其他

生物圈中的任何一种动物，都与它栖息的环境是相互作用的，动物不仅能，从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够和改变环境。语文

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