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共找到 10 与何某的言行 相关的结果，耗时144 ms
在泰安市某中学初三、六班召开的主题班会上，同学们就“如何承担节约资源、保护环境的责任”，进行着热烈的讨论。1．如果推举你发言，请你结合我国的国情，谈谈对自觉
政治
习惯？
下列属于公民参与民主决策行为的有()①对长春市政府如何治理和美化伊通河的方案建言献策②打市长热线电话举报某一小学教育乱收费行为③用电子邮件发表对市政府关于长春市南部
政治
C ②④
如何做到言行一致我是一个起伏不定的人，有时候受到某种激励过后，行动力很强，比如半年前因为一部影片让我下定决心把烟戒掉了，半年时间过去了，我慢慢变得淡薄，今天因为抽了一
其他
，你们明白吗？不要为了骗我的
2.某校的午休铃声响过后，八年级(1)班宿舍的其他同学都上床休息了，小亮还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的自由和权利，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错
政治
在行使自由和权利的时候，损害
校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明得体。
语文
初二学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学。不想上学就不上学，别人管不着。”
何某的言行
[]①没有珍惜受教
政治
④割裂了权利和义务的关系
某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）A．宗教信仰自由是对信教者而言的B．宗教信仰
政治
宗教的自由和不信仰宗教的自由
以下标语口号，请从言语行为的预设角度看看他们有何问题。①抢劫警车是违法的!②某景区：“违法越界观光，小心枪弹扫光。”③严禁触摸电线，5万伏高压，一触即死，
语文
老鼠给猫挂铃铛看决策可执行性有这么一则古老的寓言：某地的一群老鼠，深为附近一只凶狠无比，善于捕鼠的猫所苦。这一天，老鼠们群聚一堂，讨论如何解决这个心腹大患。老鼠们颇有
其他
，说来也无甚高论，它建议在猫
某校的午休铃声响后，小刘还在大声朗读英语。同学提醒他不要打扰别人，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小刘的言行错在（）①对权利和自由的理解有偏差
政治
性。A. ①②③B. ②③
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