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阅读下列材料材料是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而坐，为师夷长技以制夷而作。请回答：（1）材料中的“书”指什么？作者是谁？师夷长技以制夷的含义是什么？（2）历史

时中国社会有何影响？

晚清一位人士曾大声疾呼：“何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富？曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的解释是[]A．推翻君主政体历史

．变革政治制度

下列所倡导学习西方的思想理念与其他三项不同的是A．“是书何以作？曰：…为师夷长技以制夷而作。”B．“侵人自由者，斯为逆天理，贼人道。”C．“信其改从西法，历史

？噫！傎奕！”

19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是：()A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C 历史

19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救，当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．穷则变历史

阅读材料，回答问题。材料1：魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰为以夷历史

道：“中国之祸不在四海之外，

阅读下列材料：材料一魏源曾经指出：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为其他

”宣传“民权之说，无一益而有

阅读下列材料材料一：夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法……是书何以作？曰：以夷制夷而作……为师夷长技以制夷而作。材料二：要救中国，只有维新；要维新，只有学外国历史

世纪60-90年代，掀起了一

阅读下列材料：（本题12分）材料1：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，历史

既不守，何有于祖宗之法乎？夫

阅读材料，回答问题；材料一：夷之长技三：一战舰，二火器、三养兵练兵之法……是书何以作？曰：以夷制夷而作……为师夷长技以制夷而作。材料二：要救中国，只有维新；历史

革命，不愿君主一人专制，故要

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